[TAG SS/IS] เมื่อครูเป็นศิษย์ เมื่อศิษย์เป็นครู
posted on 10 Oct 2009 20:09 by theecubic in Cubic-School-Imaginated-Story, Cubic-School-Side-Story[TAG-5] เมื่อครูเป็นศิษย์ เมื่อศิษย์เป็นครู
บทนำ
แม้ว่าจะปิดเทอมแล้ว แต่ความทรงจำที่มีต่อโรงเรียนก็ยังไม่หายไปไหน
ความรู้สึกของแต่ละคนอาจจะต่างกันไป
อยากเปิดเทอม ไม่อยากเปิดเทอม อยากเจอคนนั้น ไม่อยากเจอคนนี้
รวมทั้งอาจจะอยากเปลี่ยนบทบาทของตัวเองในโรงเรียนบ้าง แม้ในฝันก็ยังดี
ก่อนฝัน
ก่อนอื่นขอถามว่า ในชีวิตจริงคุณเป็น... (ครู / นักเรียน / บุคลากรพิเศษ)
---> นักเรียนตาดำๆตัวโตๆสมองเล็กๆคนนึง
เทอมที่ผ่านมา มีความสุขกับชีวิตโรงเรียนดีไหม
---> มีความสุขแบบเรียบๆง่ายๆประสาเด็กมีอายุ(หรือก็คือวัยรุ่น)
คิดยังไงกับการเป็น (คำตอบข้อ 1) ในปัจจุบัน
---> ก็เรียบๆง่ายๆเรื่อยๆเรียงๆเหมือนมีพลังที่จับต้องไม่ได้ดลใจให้เป็นเช่นนั้น (MD - ก็มีน่ะสิ)
แล้วในคืนหนึ่ง คุณก็เริ่มฝัน...
4. ในฝันตอนนี้ คุณกำลังเป็นครูวิชา และสอนปีไหน (กรณีที่เป็นวิชาที่สอนแค่ปีเดียว)
---> วิทยาศาสตร์ม.5
5. ตอนนี้คุณกำลังใส่ชุดแบบใด (อ้างอิงจากภาพถ่าย ภาพวาดใหม่ หรือเทียบกับชุดตัวละครครูที่มีอยู่ก็ได้)
---> เสื้อเชิ้ตแขนสั้นกับแสลคธรรมดา ดูเหมือนชุดนักศึกษาเหมือนกันแฮะ
6. ในฝันของคุณจะเริ่มตั้งแต่การอยู่ที่หน้าชั้นเรียนในตำแหน่งที่ครูจะสอนเลย คุณรู้สึกอย่างกับการที่ได้มาเป็นครู (ความรู้สึกในความฝันคือความพร้อมหรือตกใจ)
---> มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ ......
ทำใจรับภาพตรงหน้าไม่ได้อะ ตูอยากกลับไปเอ๊าะอีกครั้ง OTL
มองไปที่ห้องเรียนของคุณตอนนี้ คุณพบว่าคนที่นั่งเรียนอยู่คือครูของโรงเรียนลูกบาศก์ ที่ปัจจุบันมาใส่ชุดนักเรียนแล้วกันทั้งที่พวกเขายังเป็นผู้ใหญ่เหมือนเดิม
7. ตอนนั้นคุณเห็นนักเรียน(อดีตครู) กี่คน (โดยประมาณด้วยสายตา หรือถ้ารู้จำนวนชัดก็บอกมาเลย เช่น 1 คน )
--->เยอะ ขี้เกียจนับ มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ มันคือฝันเพราะงั้นเราไม่ต้องตกใจ (พึมพำ)
8. พวกเขาใส่ชุดกันแบบไหนบ้าง (เล่าเท่าที่คุณอยากเล่า ไม่ต้องทุกคน) (วาดเองหรืออ้างอิงข้อมูลก็ได้)
---> เท่าที่สังเกตก็ดูเหมือนชุดนักเรียนธรรมดาๆหมดนะ พวกครูชายส่วนมากก็อยู่ในชุดเชิ้ตขาวกางเกงดำไม่ก็กางเกงกากี พวกครูผู้หญิงก็ชุดนักเรียนหญิงธรรมดา คอซอง แขนตุ๊กตาอะไรก็ว่าไป
9. เอาล่ะ ในฝันไม่ควรเยิ่นเย้อ ตอนนี้คุณต้องเริ่มสอนหนังสือแล้ว คุณกำลังจะสอนอะไร(หัวข้อการเรียน)
---> เรื่องมิติ ไม่น่าจะมีในหัวข้อการเรียนม.5แต่คนอยากสอนอะ เรื่องราวในมิติอื่นๆมีผลต่อชีวิตประจำวันของเรานะเออ ไม่สอนไม่ได้ ออกจะใกล้ตัว
เพราะงั้นเลทเดอะเลสเสิ้นบีกิน!!!
10. คุณเข้าใจเนื้อหาที่คุณจะสอนหรือไม่ และคุณจะสอนอย่างจริงจังถูกหลักวิชาการ หรือรั่ว!
---> ฮ่วย อย่ามาขัดคอเวลาคนจะสอนดิ แต่จะว่าไปแล้วหัวข้อแบบนี้ก็ต้องรั่วสิ ยัง(ไม่น่าจะมี)ใครแสดงหลักฐานถึงการคงอยู่ของมิติได้ สอนไปไม่มีผิดถูกดอก เลทเดอะเลสเสิ้นบีกินอะเกน!!!
ธี: มิติก็เหมือนโลกคู่ขนานของหมู่เฮา (กระผมเชื่อว่าภาษาแนวๆสามารถกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเด็กๆได้) ติดต่อคอนแนคกันเป้นนนน(ลากเสียง)กิ่งก้านสาขาเหมือนใยแมงมุมสไปเดอร์แมน การกระทำในมิติใดมิตินึงก็จะส่งผลไม่มากก็น้อยต่อมิติที่เกี่ยวข้อง ยกตัวอย่างเช่น....
(หยิบชอล์คปาใส่หัวครูนักเรียนโชที่กำลังคุยกับนักเรียนซัน)
นร.หญิงซักคน: นี่เกี่ยวอะไรกับตัวอย่างเหรอคะ?
ธี: ตอนนี้โชในอีกมิตินึงอาจจะโดนเพื่อนเอาหนังสติ้กสอยหัวหรือแม้แต่โดนตำรวจยิงหัวก็ได้ ครูก็เลยยกตัวอย่างให้ดูไงนิค(กระผมเชื่อว่าการยกตัวอย่างแบบถึงลูกถึงคนกระตุ้นความอยากรู้ของเด็กได้เช่นกัน)
นร.หญิงคนนั้น: นิค? หนูอีฟค่ะครู ครูนิคตอนนี้สอนคอมพิวเตอร์ม.4อยู่
ธี: เออใช่ ขอโทษทีๆ พอดีเธอหน้าตาเหมือนครูนิคสมัยม.5มากไปหน่อยน่ะเลยจำผิด ส่วนโช เมื่อกี้เธอแอบหันไปคุยอะไรกับซัน สรุปหัวข้อการคุยที่น่าสนใจกว่าวิชาสอนครูมาภายใน30บรรทัดห้ามน้อยกว่า25บรรทัดแล้วเอามาส่งครูเย็นนี้ เธอก็ไปสรุปมาด้วยซัน ถ้าครูจับได้ว่าพวกเธอลอกกันล่ะก็มีเฮ ว่าแล้วก็เข้าเรื่องต่อ....
(เงียบ)
นักเรียน: ....
ธี: ....
นักเรียน: ..........
ธี: .........
(6วินาทีผ่านไปกับความเงียบ)
โชค: ครูครับ?
ธี: เอ่อโทษทีๆ ดูเหมือนตัวครูในอีกมิตินึงจะหัวกระแทกความจำเสื่อมง่ะ จำไม่ได้แล้วจะสอนอะไรต่อ พวกเธอไปคิดกันเอาเองก็แล้วกันว่าตอนนี้พวกเธอในอีกมิติกำลังทำอะไรอยู่ ส่วนครูขอไปประชุมกับตัวตนในจิตใจด้วยการนอนสมาธิท่า'เด็กนั่งฟุบ'ซักครู่ หมดคาบแล้วปลุก...เอ้ย เรียกครูกลับจากภวังค์ด้วย
(ไปนั่งฟุบที่โต๊ะครู เสียงประชุมในจิตใจฟังเหมือนเสียง 'คร่อก คร่อก' อย่างบอกไม่ถูก)
11. หันไปดูท่าทีของนักเรียน(อดีตครู)ที่นั่งอยู่ ภาพรวมตอนนี้เป็นอย่างไรกันบ้าง
---> (ก่อนจะไปหลับ เอ้ยนอนสมาธิ)เด็กๆดูเหมือนจะเป็นห่วงว่าไอ้ครูหน้าเอ๋อท่าทางเหมือนซอมบี้คนนี้จะล้มคว่ำเมื่อไหร่หรือไม่ก็จะมีคนชุดขาวมาลากไอ้ครูคนนี้กลับโรงบาลเมื่อใด น่าชื่นใจจริงๆเด็กสมัยนี้
แต่เมื่อคืนไม่น่าชวนไอ้ครูรุจ(วิชาคหกรรม)ดอทจนดึกเลย เล่นเอามึนยันเช้า(แถมแพ้ด้วย).... ว่าแต่สมัยเราแก่พอจะเป็นครูมันจะยังมีคนเล่นดอทอยู่อีกเหรอวะ?
12. มีนักเรียน(อดีตครู)คนไหนที่โดดเด่นในฝันของคุณบ้าง และเขาหรือเธอทำตัวอย่างไร
--->ตอนหมดคาบมีนักเรียนคนนึงมาปลุก
???: ครูครับ หมดคาบแล้วนะครับ
ธี: โอ้ เซี่ยเซี่ยหนี่ แตงก์กิ้วหลาย ว่าแต่เธอคือ...
(หันขึ้นไปมองหน้านักเรียนปริศนา นักเรียนชายคนนั้นใส่เสื้อพละไม่เหมือนคนอื่นที่ใส่ชุดนักเรียนแลดูแปลกตา แต่ทว่า....)
(ภาพจากพี่ค่อนผู้ช่วยทำเซนเซอร์ภาพให้ ขอบคุณมากครับ)
ธี: กันนีหน่าบู้ไปเช่าชะมด !#$#@*&)$#$ นี่มันอาร้าย เรายังฝันไม่จบอีกเรอะ!!??
เคน: สบถในห้องไม่ดีนะครับครู
ธี: เออโทษที ประเด็นคือพวกเธอเห็นแบบที่ครูเห็นรึเปล่า(เอามือก่ายหน้าแล้วทำท่าเหมือนคนเบื่อโลกที่พึ่งเห็นคลิปลับปังคุงxหลินฮุ่ย)
เคน: นั่นก็คมเดชไงครับ
ธี: แต่ว่า...
-มือถือดัง-
ธี: โทษทีนะเด็กๆ
SMSจากมือถือWhiteberry: สมองถึงครูธีระ เนื่องจากสมองคุณไม่สามารถประมวลภาพครูคมเดชวัยเด็กได้ ทางเราจึงขอเซนเซอร์ข้อมูลไว้เพื่อกันระบบล่ม ตุ่งตุงตุ่งตุ้ง สนับสนุนโดยไทยมินท์พูดแล้วหอม
ธี: เอ่อ เอาเป็นว่า... ครูขอโทษละกันคมเดช ดูท่าวันนี้สมองครูจะทำงานแบบไม่ค่อยจะเป็นปกติเลยเบลอๆ (เอามือตบไหล่คมเดชเป็นเชิงขอโทษ คราบเซนเซอร์ติดมือมาเล็กน้อย)
13. ในฝันเวลาไหลไปอย่างก้าวกระโดด คาบแรกนี้จบแล้ว คุณรู้สึกอย่างไรคาบเรียนในฝันนี้
---> สมองคนเรายังมีความแปลกประหลาดอีกมากมายรอให้เราค้นพบอยู่...
14. เวลาในฝันข้ามไปยังเหตุการณ์ในห้องพักครู คุณได้พบเพื่อน(หรือรุ่นพี่ หรือรุ่นน้อง) ที่กลายมาเป็นครูเหมือนกันคุณเห็นใครบ้าง และพวกเขาสอนวิชาอะไรกันบ้าง
---> เท่าที่จำได้ก็มี:
ครูพลอยสอนพละศึกษา
ครูนิคสอนคอมพิวเตอร์
ครูปลาเป็นครูห้องพยาบาล
ครูสานมาคุมห้องสมุด
ครูไทยสอนภาษาไทยม.4ตามชื่อ
ครูแมนสอนภาษาไทยม.5
ครูแพทสอนภาษาอังกฤษม.4
ครูรุจสอนคหกรรมคู่กับครูนายน์
ครูฟ้าเหมือนฝันสอนศิลปะคู่กับครูเร
ครูพรสอนชีวะ
ครูมิดไนท์สอนแนะแนว
ครูไวท์สอน... เออ ช่างเหอะ ขี้เกียจพูดแล้ว
15. คุณได้คุยกับเพื่อนร่วมงานคนไหนบ้าง และคุยอย่างไร
--->
ธี: ปลาเอ๊ย ขอพาราหนึ่งกำมือหนูแฮมสเตอร์หน่อย จะเอาไปกินให้หลับไม่ตื่น ฟื้นไม่มี หนีไม่พ้น
ปลา: หนึ่งกำมือหนูก็2เม็ดนั่นแหละ เปลี่ยนเป็นอะไรที่แรงกว่านี้ไหมจะได้สมตามความคาดหวัง (ส่งรัศมี'คนดี')
ธี: เอ่อไม่เป็นไร กินแก้ปวดหัวก็พอ พึ่งนึกได้ว่าอนิเมที่โหลดไว้ยังดูไม่หมด
(รับยามากิน เซย์แตงกิ้ว แล้วหันไปคุยกับครูคนอื่น)
รุจ: รับขนมมากาฮงหน่อยไหมพี่ธี เสร็จใหม่ๆเลยนะเนี่ย
ธี: น่ากินดีนี่ แถมมีใส่กล่องซะเหมือนซื้อจากร้านซะด้วย (หยิบ1ชิ้นโยนเข้าปากคำเดียวหมด) ว่าแต่ใครทำเอ่ย?
รุจ: นายน์ครับ (ยิ้ม)
ธี: 
(เศษมากาฮงมรณะลอยละลิ่วออกมาจากปากเล็กน้อยพอน่าเกลียด มือคว้าคอเสื้อครูรุจ ตัวสั่นงั่กๆ) นายรู้รึเปล่าว่าพี่ยังอยากอยู่ดูหนังสือที่ตัวเองเขียนได้รับรางวัลพูลิตเซอร์ซักหน อยากมีเด็กหน้าตาน่ารักน่ากอดมาเกาะแขนแล้วเรียก'อากง'ซักคน อยากมีปอร์เช่สวยๆซักคัน อยากได้โฮลอินวันซักครั้ง อยากไปเที่ยวออสเตรเลียซักรอบ
(เอามือกุมคอ น้ำตาไหลพราก ชี้ไปยังมากาฮง)
แล้วอีแบบนี้พี่จะอยู่จนเข้าอายุเลข3เหรอ.... (นอนฟุบ)
รุจ: ผมล้อเล่นครับพี่ อันนี้พี่สุนเขาเขาเอามาฝากเพื่อนๆที่โรงเรียนหลังกลับจากงานแฟชั่นโชว์ที่ปารีสเมื่อวาน ไม่งั้นจะมีกล่องเหรอ
ธี: (ลุกขึ้นมา) เออถึงว่าทำไมมันอร่อยผิดวิสัยนายน์ (หยิบกินอีกชิ้น)
16. คุณยังมีฝันถึงช่วงเวลาอื่นในโรงเรียนอีกไหม หากมีลองเล่าตามอัํธยาศัย แต่ถ้าไม่มีก็ข้ามข้อนี้ไป (ถ้ายาวก็เล่าย่อ ๆ แล้วเอาไปทำฟิคต่อดีกว่า)
---> -กินมากาฮงคู่กับกาแฟมากไปจนปวดท้อง เลยไปหาครูปลาก่อนจะโดนสั่งนอนห้องพยาบาล-
17. และทันใดนั้น คุณก็ต้องตื่นจากฝัน ช่วงเวลาสุดท้ายที่คุณฝันคุณอยู่ในเหตุการณ์อะไร (เป็นช่วงเวลา ณ ขณะที่จะตื่นพอดี )
---> เห็นครูนิคมานั่งเฝ้าไข้ข้างเตียง ปากพึมพำ'ผู้ชายติงต๊อง' ก่อนจะโน้มหน้าเข้ามาใกล้มากขึ้นเรื่อยๆ มากขึ้นเรื่อยๆ แต่ทว่า...
18. คุณตื่นเพราะอะไร (ถ้าตื่นขึ้นมาเองแบบยามเช้าก็บอกตามนั้น)
---> นาฬิกาปลุกดังซะก่อน (ตามสูตรฉากเข้าด้ายเข้าเข็ม)
19. ลองอธิบายความรู้สึกแรกหลังตื่น
---> ๕๗&ู% (คำหยาบคายไม่สามารถเผยแพร่ได้) วันนี้วันเสาร์นี่หว่า!!!
20. คิดว่าในตอนเปิดเทอมสอง แล้วได้เจอคนที่เราเห็นในฝัน คุณจะรู้สึกอย่างไร
---> มองหน้านิคไม่ติดเล็กน้อย (ธี - ฝันไปได้นะเรา) แล้วก็เกิดกลัวครูคมเดชแบบไม่มีสาเหตุ (จากที่แต่ก่อนแค่เกรงๆ)
21. และคุณคิดว่าจะเกิดความเปลี่ยนแปลงระหว่างคุณกับพวกเขาในอนาคตบ้างไหม อย่างไร
---> ไม่มี ไม่น่าเกิน3วันก็ลืมที่ฝันหมดแล้ว
22. สุดท้ายนี้ คุณอยากฝันอีกไหม
---> ก็ดี (ในใจ: แต่จะดียิ่งกว่าถ้าฝันต่อจากที่ค้างเอาไว้)
23. ถ้าใช่ เราให้สิทธิ์นั้น คุณสามารถทำแทกนี้อีกรอบได้ โดยเมื่อทำเสร็จแล้วให้ใส่ลิงค์ไว้ที่ข้อนี้
---> (รอก่อน พลังหมด)
จบ TAG ส่วนของนักเรียน
-----------------------------------------------------------------------------------------
ปล มาพักสมองเล่นรรลบ.ซักหน่อย แทคนี้สนุกมากมาย
ปล2 มากาฮง(Macaron).นเอนทรี่นี้กระผมนายMDถ่ายเองนะเออ พอดีคนรู้จักซื้อให้ อร่อยมากส์
